Для самых маленьких подходит группа «Вместе с мамой», в которой активное взаимодействие мамы и её малыша сохраняет его познавательную деятельность и эмоциональную безопасность обоих. Нет ничего приятней для малыша, как видеть маму, играющую, танцующую вместе с собой. А для мамы - любознательного, активного исследователя. Для детишек, которые готовы продолжать дальнейшее исследование, познание и творение в кругу своих сверстников есть группы «Без мамы». Они ещё предназначены для адаптации детей к новому этапу социализации – посещение детского сада. У нас такие группы называются «Группа кратковременного пребывания» или «Мини детский сад». Для адаптации к школе есть группы «Подготовка к школе», где будущие первоклассники пополняют свой багаж знаний для школы, учатся самостоятельности, ответственности за выполнение заданий, конструктивному общению со сверстниками.

Для самых маленьких подходит группа «Вместе с мамой», в которой активное взаимодействие мамы и её малыша сохраняет его познавательную деятельность и эмоциональную безопасность обоих. Нет ничего приятней для малыша, как видеть маму, играющую, танцующую вместе с собой. А для мамы - любознательного, активного исследователя. Для детишек, которые готовы продолжать дальнейшее исследование, познание и творение в кругу своих сверстников есть группы «Без мамы». Они ещё предназначены для адаптации детей к новому этапу социализации – посещение детского сада. У нас такие группы называются «Группа кратковременного пребывания» или «Мини детский сад». Для адаптации к школе есть группы «Подготовка к школе», где будущие первоклассники пополняют свой багаж знаний для школы, учатся самостоятельности, ответственности за выполнение заданий, конструктивному общению со сверстниками.

Для самых маленьких подходит группа «Вместе с мамой», в которой активное взаимодействие мамы и её малыша сохраняет его познавательную деятельность и эмоциональную безопасность обоих. Нет ничего приятней для малыша, как видеть маму, играющую, танцующую вместе с собой. А для мамы - любознательного, активного исследователя. Для детишек, которые готовы продолжать дальнейшее исследование, познание и творение в кругу своих сверстников есть группы «Без мамы». Они ещё предназначены для адаптации детей к новому этапу социализации – посещение детского сада. У нас такие группы называются «Группа кратковременного пребывания» или «Мини детский сад». Для адаптации к школе есть группы «Подготовка к школе», где будущие первоклассники пополняют свой багаж знаний для школы, учатся самостоятельности, ответственности за выполнение заданий, конструктивному общению со сверстниками.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Рисование песком имеет направленности на решение следующих задач: -развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), процессы саморегуляции; - развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки; - тренировать мелкую моторику рук; - гармонизировать психоэмоциональное состояние; Рисование песком – занятие не просто увлекательное, для ребенка это открытие нового волшебного мира песочных «замков», создание картин, целых фильмов, что станет мощным развивающим фактором для его художественно - эстетического восприятия и общего развития. Дополнительно на занятиях мы рисуем картину и поделку из пластелина.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.

Центр ВРДВ Особинка приглашает всех желающих на Новогоднюю Ёлку. На Новогодней Ёлке дети увидят и примут участие в сказочном представлении, новогодних конкурсах, познавательных и развивающих играх, встретятся с Дедом Морозом и получат от него Новогодние подарки. Ёлка будет проходить 4 и 6 января, дети до 3 лет с 11.30 до 12.50 дети от 3 лет с 17.00 до 18.40 Стоимость Новогодней Ёлки + сладкий подарок от Деда Мороза - 550 р.